BEKASI, iNewsBekasi.id – Tes Kemampuan Akademik (TKA) akan kembali dilaksanakan pada 2026 untuk jenjang SD dan SMP. Pelaksanaan TKA dijadwalkan berlangsung pada April 2026 dan dapat diikuti oleh peserta didik dari jalur pendidikan formal, nonformal, maupun informal.
Hasil Tes Kemampuan Akademik nantinya disampaikan dalam bentuk nilai numerik serta kategori capaian kemampuan peserta. Untuk jenjang SD/MI/sederajat, hasil TKA dapat dimanfaatkan sebagai salah satu syarat seleksi penerimaan murid baru SMP/MTs/sederajat melalui jalur prestasi.
Sementara itu, hasil TKA SMP/MTs/sederajat dapat digunakan sebagai syarat seleksi masuk SMA/MA/sederajat maupun SMK/MAK pada jalur prestasi.
Mata Pelajaran yang Diujikan di TKA SD dan SMP 2026
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menetapkan dua mata pelajaran yang akan diujikan dalam TKA SD dan SMP 2026, yakni Bahasa Indonesia dan Matematika. Kedua mata pelajaran tersebut dinilai mampu mengukur kemampuan dasar literasi dan numerasi peserta didik secara menyeluruh.
Penyusunan soal Tes Kemampuan Akademik dilakukan melalui proses panjang dan berlapis. Setiap tahapan disusun secara sistematis dengan melibatkan Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik), Pusat Kurikulum dan Perbukuan (Puskurjar) Kemendikdasmen, dosen, mahasiswa, serta guru dari berbagai daerah di Indonesia.
Proses tersebut bertujuan memastikan soal TKA terukur, jelas, adil, serta dapat dipertanggungjawabkan secara akademik. Langkah ini menjadi bagian dari komitmen Kemendikdasmen dalam menghadirkan sistem asesmen yang kredibel dan berorientasi pada kemampuan berpikir, bukan sekadar hafalan.
Sistem Penilaian dan Hasil TKA
Dalam pelaksanaannya, mengutip Instagram Kemendikdasmen, Minggu (4/1/2026), sistem TKA akan bekerja secara otomatis untuk menganalisis setiap jawaban peserta. Penilaian dilakukan secara bertahap, dimulai dari analisis respons pada setiap mata uji yang dikerjakan.
Nilai dari masing-masing mata pelajaran kemudian melalui proses penskoran untuk menghasilkan skor akhir TKA. Hasil penilaian dilaporkan dalam rentang nilai 0 hingga 100.
Selain nilai numerik, capaian peserta juga diklasifikasikan ke dalam empat kategori kemampuan, yaitu Istimewa, Baik, Memadai, dan Kurang. Kategori tersebut memberikan gambaran komprehensif mengenai tingkat penguasaan materi peserta didik.
Editor : Wahab Firmansyah
Artikel Terkait
